Türkisch ist ein besonderer Fall. Viele Kinder sprechen es seit dem ersten Lebensjahr und bekommen trotzdem im herkunftssprachlichen Unterricht oder in der Prüfung keine gute Note. Der Grund ist fast nie die Sprache selbst, sondern die geschriebene Form: Rechtschreibung, Grammatikbegriffe und ein Wortschatz, der über den Alltag hinausgeht.
Das ist frustrierend und es hat einen einfachen Grund. Gesprochenes Türkisch zu Hause und geschriebenes Türkisch in der Schule sind nicht dasselbe. In der Schule geht es um Rechtschreibung, um Endungen, die man beim Sprechen verschluckt, und um Wörter, die am Küchentisch nie vorkommen.
Wir setzen genau dort an. Nicht bei der Sprache, die du längst kannst, sondern bei dem, was zwischen Sprechen und Schreiben liegt.
Wenn du Türkisch dagegen neu lernst, sieht der Unterricht ganz anders aus. Wir klären im Erstgespräch, welcher der beiden Wege deiner ist.
Viele Eltern wundern sich, dass ausgerechnet Türkisch zum Problemfach wird, obwohl zu Hause ausschließlich Türkisch gesprochen wird. Genau das ist aber die Erklärung: Die gesprochene Sprache ist da, die geschriebene wurde nie systematisch gelernt.
Das ist gut aufzuholen, weil die Grundlage vorhanden ist. Es geht schneller als bei einer Sprache, die von null beginnt.
Wir unterrichten auch Kinder, die Türkisch neu lernen. Der Unterricht sieht dann anders aus, und wir klären das vorher.
Für Kinder, die Türkisch zu Hause sprechen, und für alle, die es neu lernen.
Die häufigste Baustelle bei Herkunftssprachlern. Vieles wird gesprochen anders als geschrieben.
Das Herzstück der türkischen Grammatik. Wer es gesprochen beherrscht, muss es geschrieben trotzdem einmal durchdenken.
Für Texte und Prüfungen werden Wörter gebraucht, die zu Hause nicht vorkommen.
Aufbau, Zeitformen und ein Register, das über gesprochene Sprache hinausgeht.
Aussprache, erste Sätze, Grundgrammatik. Türkisch ist regelmäßig aufgebaut und dadurch gut lernbar.
Vorbereitung auf Arbeiten und Prüfungen im herkunftssprachlichen Unterricht.
Kein Programm von der Stange – wir fangen dort an, wo es hakt.
Zuerst klären wir, ob Ihr Kind Türkisch von zu Hause mitbringt oder es neu lernt. Davon hängt alles Weitere ab.
Bei Herkunftssprachlern sehen wir uns an, wie weit gesprochene und geschriebene Sprache auseinanderliegen.
Was beim Sprechen automatisch läuft, wird einmal bewusst durchgearbeitet. Danach trägt es auch schriftlich.
Ziel ist ein Text, den Ihr Kind ohne Hilfe verfasst und der auch schriftlich richtig ist.
Bei Kindern, die Türkisch zu Hause sprechen, geht es oft überraschend schnell, weil die Grundlage steht. Häufig reichen wenige Monate, bis sich die Noten deutlich bewegen.
Wer Türkisch neu lernt, braucht länger, so wie bei jeder Fremdsprache. Wir sagen im Erstgespräch, womit wir rechnen.
Kontaktiere uns ganz unverbindlich und kostenlos – wir beantworten gerne deine Fragen und helfen dir weiter!
Möchtest du mit der Nachhilfe starten? Dann kannst du dich gerne bei uns melden!
Falls du dir noch unsicher bist oder Fragen hast, stehen wir dir ebenfalls jederzeit zur Verfügung. Schreib uns einfach eine Nachricht – wir helfen dir gerne weiter!
Google Analytics zeigt uns, welche Seiten gelesen werden. Dafür werden Cookies auf Ihrem Gerät gespeichert. Ohne Ihre Zustimmung geschieht das nicht.
Datenschutzerklärung
