In den ersten Jahren ist Chemie anschaulich: Es färbt sich, es zischt, man merkt sich Stoffe. Dann kommt der Punkt, an dem Stoffmengen berechnet und Gleichungen ausgeglichen werden müssen, und viele verlieren genau dort den Anschluss. Wir holen das nach. Online, bundesweit, mit einer festen Lehrkraft.
Das kommt in Chemie oft daher, dass es zwei verschiedene Aufgaben gibt und du nur eine geübt hast. Erklären, was passiert, ist das eine. Ausrechnen, wie viel dabei entsteht, ist das andere. In Arbeiten steht meistens beides.
Wir sortieren deshalb zuerst, woran es wirklich liegt. Häufig ist es nicht die Chemie, sondern das Umformen und der Dreisatz darunter. Wenn das der Fall ist, sagen wir es Ihnen und arbeiten daran, statt weiter Reaktionsgleichungen zu üben.
Und wir arbeiten mit Bildern. Was man nicht sehen kann, muss man sich vorstellen können, sonst bleibt es eine Formel ohne Bedeutung.
Wenn ab Klasse neun die Noten fallen, liegt es überraschend häufig an der Mathematik darunter. Gleichungen umstellen, Verhältnisse rechnen, mit Einheiten umgehen. Wer das nicht sicher kann, scheitert in Chemie an Aufgaben, deren Chemie er verstanden hat.
Wir prüfen das im kostenlosen Erstgespräch mit und sagen Ihnen offen, was wir sehen. Weil wir beide Fächer unterrichten, können wir an der eigentlichen Ursache arbeiten, statt nur Symptome zu behandeln.
In der Oberstufe kommt hinzu, dass Chemie sehr schnell sehr abstrakt wird. Dort entscheidet oft, ob jemand ein tragfähiges Bild im Kopf hat.
Von der Mittelstufe bis zum Abitur, in allen Schulformen.
Ausgleichen ist kein Ausprobieren, sondern ein Verfahren. Wer es kennt, kommt bei jeder Gleichung an.
Der Punkt, an dem Chemie zum Rechenfach wird und an dem die meisten den Anschluss verlieren.
Warum Stoffe sich so verhalten, wie sie es tun. Ohne dieses Bild bleibt alles Weitere Auswendiglernen.
Ein Bereich mit klaren Regeln, in dem sich mit wenig Aufwand viele Punkte holen lassen.
Oxidationszahlen und Teilgleichungen. Wirkt kompliziert und folgt einem festen Ablauf.
Stoffklassen, Nomenklatur und Reaktionsmechanismen. Das Schwerpunktthema der Oberstufe und im Abitur.
Kein Programm von der Stange – wir fangen dort an, wo es hakt.
Wir sehen uns Arbeiten an und prüfen, ob das Problem in der Chemie liegt oder in der Mathematik darunter.
Erst das Bild von Teilchen und Bindungen, dann das Rechnen. In dieser Reihenfolge, sonst bleibt es Formelschieben.
Für Gleichungen, Stoffmengen und Redox gibt es feste Vorgehensweisen. Die üben wir, bis sie sitzen.
Mit echten Klausuraufgaben statt mit Übungsblättern von irgendwoher.
Wenn nur ein Themenbereich fehlt, oft wenige Wochen. Wenn die Mathematik darunter mitgemacht werden muss, rechnen Sie eher mit zwei bis drei Monaten.
Vor Klausuren stocken wir kurzfristig auf. Das geht ohne Umstellung, denn es gibt keinen Vertrag, der das regelt.
Kontaktiere uns ganz unverbindlich und kostenlos – wir beantworten gerne deine Fragen und helfen dir weiter!
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